Twitter'dan paylaşılan videoda öğrenciler sırayla konuşarak şu ifadeleri kullandı:

-Bu eserin değerlerime aykırı olduğunu düşünüyorum. Homofobik söylemler yargılanmıyorken, bu arkadaşlarımın tutuklanmasını adaletsizlik olarak görüyorum. Öğrencilerin kimlikleri üzerinden şeytanlaştırılmasını ve tutuklanmasını doğru bulmuyorum.

-Okulda Müslüman kimliğini özgürce yaşayabilen biri olarak sanat eserini fikir özgürlüğü olarak tanımlıyorum. Kutsal değerlerimin sanat eserinde kullanılan imgelerle zedelendiğini düşünmüyorum.

-Sanatın eleştirel bir rolü olduğunu düşünüyorum. Hakim kimliğin hassasiyetleri ile azınlık gruplarının ötekileştirilmesinin aynı olmadığını düşünüyorum.

-Sanat eserinin kutsalımla örtüşmediğini düşünüyorum. Kutsalım üzerinden tutuklamalara meşruiyet kazandırılmasına karşıyım.

-Ortak bir demokrasi mücadelesi verirken farklı kimliklerin hassasiyetlerinin gözetilmesi gerektiğini düşünüyorum. Ben inanan bir insanım ve bu resmi doğru bulmuyorum. Diğer inanan insanların da nefret suçu işlemeden inançlarını, rahatsızlıklarını ve kızgınlıklarını dile getirebileceğini düşünüyorum.

-Herhangi bir sanat eserinin değerler üzerinden tartışılmaması gerektiğini düşünüyorum.

-Kutsalımın o şekilde sanat eserinde kullanılması beni rahatsız etti. Hassasiyetlerimin gözetilmesini istiyorum ancak bunun yolunun devletin -topyekûn bir şekilde harekete geçip tutuklamalar yapmasını doğru bulmuyorum.